Elaboración de prácticas educativas que tomen en cuenta los aspectos físicos, afectivos, sociales e intelectuales de la personalidad de las personas en formación. Modificación de los perfiles profesionales de los educadores. Gestión democrática de las instituciones educativas.
Elaboración de prácticas educativas que tomen en cuenta los aspectos físicos, afectivos, sociales e intelectuales de la personalidad de las personas en formación. Modificación de los perfiles profesionales de los educadores. Gestión democrática de las instituciones educativas.